历史人物评说导言.ppt

教 材 布 局 古代 中国 政治 家 秦始皇、唐太宗、康熙 世界 思想 家 孔子、柏拉 图 、 亚 里士多德 近 现 代 资产阶级 革命家 欧美洲 克 伦 威 尔 、 华 盛 顿 、哥 伦 布 亚 洲 孙 中山、甘地、 凯 末 尔 无 产阶级 革 命家 世界 马 克思、恩格斯、列宁 中国 毛 泽东 、 邓 小平 科学家 中国 李 时 珍、詹天佑、李四光 世界 牛 顿 、 爱 因斯坦 了解历史人物及其主要活动，探究他们 与时代的相互关系，科学评价其在历史发 展进程中所起的作用，正确认识个人与社 会、个人与自然的关系；并从杰出人物的 嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验，进 而确立强烈的历史使命感和社会责任感。 教 材 目 标 如何评价历史人物？ ★ 需要注意的问题 —— 四个 “不 ”： • 不以 成败 论英雄 • 不以 阶级 出身划线 • 不以 权势 论高低 • 不以历史人物自己 标榜的言论 来判断 ★ 历史人物评说的几点基本原则 ●结合当时的历史条件 —— 抓住当时社会的主要矛盾 ●考察历史人物的言论，更要考察其行动 ●与前人比，与同时代人比， 不与后人比 ●历史价值标准先于道德价值标准 ●具体问题具体分析，一分为二辩证分析 ★ 评价历史人物的方法 • 1、阶段论 • 2、方面论 • 3、综合论 历史价值标准： n生产力标准 n进步标准 n民族团结与统一标准 n人民利益标准 新时代的道德标准： u最基本的价值伦理 u尊重人的基本权利 u公平、公正和正义 历史学习方法指导 ▲记忆： 时间、地点、人物、事件经过 ▲重视概念理解，材料解释，图表解释，史料分析 ▲笔记： 板书题纲、重点与难点、整理教材 、综合知识结构等 ▲巩固复习，化解练习 ▲感悟历史 ▲比较历史人物 ▲论从史出，史论结合（原因背景结果影响意义 作用等） 作 业 要 求 审题要清楚，主旨要抓住 答题要规范，主谓宾要成句 序号化，要点化，段落化要做到 写字要清楚，作业不糊涂 文史不分家，标点符号要用好 平时多用功，考试不慌张 专 题 布 局 中国封建社会发展的三个关键时期 3、 “ 康乾盛世 ” 是中华文明的繁盛阶段 1、秦朝是中国大一统国家的创建阶段 2、盛唐气象是中华文明的承继阶段 嬴政（前嬴政（前 259— 前前 210）） 秦国第秦国第 34代君主代君主 p 赵政赵政 9年孤独生活年孤独生活 p 13岁即位（前岁即位（前 247年）年） p 22岁亲政（前岁亲政（前 239年）年） p 统一全国（前统一全国（前 221年）年） p 第四次巡游病死（前第四次巡游病死（前 210年）年） 秦始皇 统一中国的第一个皇帝秦始皇第第 1课课 阅读教材，列举秦始皇的重大历史活动。 1、兼并六国，统一中国。 2、建立中央集权制度，巩固统一。 3、实行暴政，秦朝灭亡。 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 一、兼并六国 统一中国 1、阅读下列材料，结合所学知识概括秦统一六国 的原因。 材料一： “ 争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城 ” 材料二 : 商鞅相孝公，为秦开帝业。 材料三： 大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳 ，但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是 “ 少恩而虎狼 心。 ” 打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任 。。 材料四 军功爵制使秦军保持旺盛的战斗力 ,秦军 士卒普遍比较勇猛顽强 ,被称为 ” 虎狼之师 ” . 一、兼并六国 统一中国 材料五 秦王扫六合，虎视何雄哉！函谷向东开，宾客 尽西来。 —— 李白 一、兼并六国 统一中国 ① 社会基础：人民渴望统一、民族交融、地区间交 流加强等。 1、秦统一六国的背景（原因 ） 方法论 ： 如何分析国家由分裂走向 统一的条件？ ☻社会 经济 的 发 展，各地 经济联 系的加 强 ； ☻民族融合 的加 强 ； ☻人心向背 :割据混 战给 社会生 产 、人民生 活 带 来巨大破坏，人民渴望 统 一。 ☻ 实力消长 :割据中的一方 实 力逐 渐 突出 ， 实 力均衡局面被打破； ☻个人的作用 。 一、兼并六国 统一中国 ① 社会基础：人民渴望统一、民族交融、地区间交 流加强等。 ② 秦国实力强大： 商鞅变法后，秦国经济迅速发展，为统一奠定基 础； 秦军战斗力强（骑兵队伍庞大、军队士气高昂等 ） ③ 秦王嬴政广泛吸引各国贤士 ④ 制定正确的统一方略（先弱后强，远交近攻） 秦统一六国的背景（原因） 铁血长平铁血长平 公元前公元前 260年，秦、赵之间发生空前激烈的年，秦、赵之间发生空前激烈的 长平之战。 赵军大败， 40多万人被 俘，绝大多 数被坑杀。 从此，东方 六国再也无 力抵御秦军 的进攻。 铁血长平铁血长平 长平之战中被活埋的长平之战中被活埋的 赵兵骸骨。赵兵骸骨。 赵兵骸骨旁的箭镞、钱币赵兵骸骨旁的箭镞、钱币 等遗物。等遗物。 ①① 先灭弱韩：前先灭弱韩：前 230年年 ②② 离间灭赵：前离间灭赵：前 228年年 ③③ 水灌灭魏：前水灌灭魏：前 225年年 ④④ 王翦灭楚：前王翦灭楚：前 223年年 ⑤⑤ 北灭燕国：前北灭燕国：前 222年年 ⑥⑥ 完胜灭齐：前完胜灭齐：前 221年年 屈 原 统一过程 咸阳 秦 ①① 先灭弱韩：前先灭弱韩：前 230年年 ②② 离间灭赵：前离间灭赵：前 228年年 ③③ 水灌灭魏：前水灌灭魏：前 225年年 ④④ 王翦灭楚：前王翦灭楚：前 223年年 ⑤⑤ 北灭燕国：前北灭燕国：前 222年年 ⑥⑥ 完胜灭齐：前完胜灭齐：前 221年年 10年年 (特点：先弱后强、先近后远特点：先弱后强、先近后远 ) “远交近攻远交近攻 ” 屈 原 统一过程 一、兼并六国 统一中国 ① 社会基础：人民渴望统一、民族交融、地区间交 流加强等。 ② 秦国实力强大： 商鞅变法后，秦国经济迅速发展，为统一奠定基 础； 秦军战斗力强（骑兵队伍庞大、军队士气高昂等 ） ③ 秦王嬴政广泛吸引各国贤士 (1)客观条件：客观条件： (历史趋势；秦国实力历史趋势；秦国实力 ) ④ 制定正确的统一方略（先弱后强，远交近攻） (2)主观条件：主观条件： (秦王嬴政的雄才大略秦王嬴政的雄才大略 ) 1、秦统一六国的背景（原因） 一统天下一统天下 秦朝统一六秦朝统一六 国，建立国，建立 起东到大海起东到大海 ，， 西到陇西，西到陇西， 南达南海，南达南海， 北到长城一北到长城一 带大一统帝带大一统帝 国。国。 思考 :根据所学试分析秦统一六国有何意义 ? ① 结束长期的诸侯割据局面 ,建立了中国历史上 第一个统一的中央集权的封建王朝 —— 秦朝； ② 奠定了统一多民族国家的基本格局，对于 以华夏族为主体的中华民族的形成起了重要 作用； ③ 为中央集权制度的形成，提供了政治前提； ④ 符合人民的愿望，顺应了历史发展的趋势。 二、建立中央集权制度，巩固统一 措 施 影 响 政治 思想 文化 经济 交通 军事 中央：皇权至尊、三公九卿中央：皇权至尊、三公九卿 地方：郡县制地方：郡县制 建立 专制主义 中央集权 制度