第1课 积极的生活态度.doc

复习教案： 第 1 单元 亲 近 社 会 主备教师： 蔡守立 总第 0 1 课时 复习内容： 第 1 课 积极的生活态度 一、课标解读： 1、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。 2、能够积极参与社会公益活动 ，服 务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 二、网络构建： （1）物质生活变化 1、体验 生活变化 （2）文化生活变化 （一）感受社会变化 （1）人类文明的发展历程 （2）改革开放以来我国社会的巨大变化 2、领略现代文明 （3）新阶段的 奋斗目标及新问题、新挑 战 （4）关于构建社会主义和谐社会 （1）个人离不开社会 1、探究人与社会的关系 （2）社会发展是人们共同努力的结果 （二）关心社会发展 （1）具体途径 2、从关心 时事做起 （2）重要意 义 （3）辨明认识 （1）理解“看客”现象 1、克服“看客”现象 （2）亲社会行为及意义 （1）含义和内容 （三）学会亲近社会 2、遵守社会公德 （2）重要意义 （1）表现 3、善于明辨是非 （2）要求 （1）自觉履行公民义务 1、忠于 职守 （2）全面认识并承担责任 （四）自觉服务社会 （1）争做自愿者 2、乐 于奉献 （2）为人民服务 三、经典回眸： [一]、精挑细选 理解生活 1、“‘给’比‘得’ 带来更多的愉快，这不是因为‘ 给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’ 表现了我的 生命力。”这句名言告 诉我们 （ ） A、人生的价值在于奉献，而不在于索取 B、只有 “给”才能 获得愉快 C、我们应该 “给” ，而不应该“得” D、“给”与“ 得”是相互矛盾的 2、构建社会主义和谐社会的最 终目的是 （ ） A、人民当家作主 B、实现共产主义 C、实现依法治国 D、实现共同富裕 3、下列对构建社会主义和谐社会的意 义表述正确的是 （ ） ①有利于 贯彻 “三个代表”的重要思想 ②体现社会主义制度的优越性 ③有利于促 进 三个文明协调发展 ④有利于解决社会的主要矛盾 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④ 4、下列措施有利于构建社会主义和谐社会的是 （ ） ①坚持以人 为 本的科学发展观 ②实施科教兴国、人才强国战略 ③倡导 “四个尊重”的方针 ④关注“三农”问题，建设社会主义新农村 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ [二]、体验探究 关注生活 链接材料： 材料一： 我国近年来城乡居民收入情况对照表 年 度 2002 2003 2004 2005 2006 农村居民收入(元) 2476 2622 2936 3255 3587 城镇居民收入(元) 7703 8472 9422 10493 11759 材料二：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出：“社会公 平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保 证”。 请你回答： （1）材料一反映了我国经济发展中哪些现象?(4 分) （2）结合材料，谈谈维护社会公平的重大意 义。 (6 分) （3）你了解国家正在采取哪些措施促进社会公平?(不少于两个方面，不必展开)(2 分) 附录答案： (1)材料一反映了我国近年来城乡居民收入得到较大幅度的提高； (2 分)但城镇居民收入 增长幅度要高于农村居民，城 乡居民收入还存在较大差距 (或：存在社会不公平现象)。(2 分) (2)能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；(2 分) 能促进良好的人际关 系的形成，有利于社会的和谐发 展；(2 分)能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾， 有利于社会的长治久安。(2 分) (3)如：公务员录用考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会 保障制度、公共财政向农村倾 斜、大力 发展农村新型合作医 疗、取消农业税、免除义务教育 学杂费等等(每点 1 分，答出其中任两方面得 2 分) 四、拓展训练： [一]、精挑细选 理解生活（16 分） 1、2007 年 4 月 17 日中新网载 文指出，据世界 银行测算，中国城乡收入差别和地区收入差 距占全国总体收入差距的份额在 80﹪以上。 这说明我国 （ ） A、资源日益紧张 B、人口迅速增长 C、贫富悬殊扩大 D、环境严重恶化 2、实验中学每周二中午广播“校园之声”，让同学们讲讲自己所关心的问题， 评述社会热 点和焦点问题。这项举措有助于同学 们 （ ） ①了解社会，了解世界 ②拓宽视野，增 长知识 ③增强 关心社会、热爱祖国的情感④提 高观察问题、明辨是非的能力 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 3、“你最大的责 任是把你这块材料铸造成器”(易卜生语) ，这句话对你的启示是 （ ） A、人生最大的责任莫过于让自己拥有强健的体魄 B、人生最大的任务是做好自己的事，对自身负责 C、只做 对自己有利的事，就不必在乎别人说什么 D、提高自身素质，既对自己负责 ，也 对社会负责 4、积极参加社会公益活动的目的，是能够让我们 （ ） ①自觉 承担起 对他人、对社会的责任 ②自身价值在奉献中得以提升 ③提高 实践能力，增加社会经验 ④得到他人、社会的更多赞誉 A、①②③ B、②④ C、①③ D、①②③④ 5、从 2007 年 2 月起，北京将每月的 11 日定为“自觉排队日 ”，倡 导文明乘车风尚。这一规定 （ ） A、反映北京人个人修养不高 B、说明个人美德的回 归 C、促使公民自觉遵守社会公德，努力亲近社会 D、说明人们法制观念增强了 6、“天下兴亡，匹夫有责” ，勇于承担责任是我们中华民族的传统美德。下列诗句中没能体现这 一传统美德的是 （ ） A、先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 7、教育家陶行知说：“ 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是 好汉。”这说明 （ ） ①人生需要自立，要自强不息②人要成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人 ③人要自立，不需要他人的帮助 ④人不仅要自立，还要自主、自负 A、②④ B、①② C、①④ D、③④ 8、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。 下面活动中不属于社会公益活动的是 （ ） A、参加植树活动 B、参加学校组织的活动 C、向居民宣 传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿 [二]、明辨是非 关注生活（10 分） 9、观点透视：有的同学说：“ 我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践活动只会影响学习， 因此那是成年人的事” 这种认识对吗？结合个人感悟，运用所学知识—— 请你评析： [三]、感悟践行 学会生活（14 分） 10、体验感动：被评为“2007 全国见义勇为十大道德模范 ”之一的丛飞，十多年来一直致力 于社会公益事业，为社会义务 演出 400 多场，无私捐助 178 各贫困孩子，捐款 300 多元，在 生命的最后阶段，他还立下遗 嘱捐献出自己的眼角膜， “善行无疆。是你们，用自己平凡的举 动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你 们，用包容世界的同情心， 显示了人生价值的所在，让爱 与付出成为了社会和谐的主旋律。” ——摘自《2007 全国道德模 范颁奖词》 结合上述情境,运用所学知识—— 请你探究： （1）见微知著：丛飞等见义勇为先进人物有哪些共同的精神让我们感动？（4 分） （2）出谋划策：为了学习这些模范人物我们应该参加哪些社会实践活动？（4 分） （3）真知灼见：参加这些实践活动对你的成长将会有什么样的重要帮助？（6 分） 附录答案： 说明：上述两道主观题的答案请参照本课《学习手册》的相关习题答案。 五、教学反思：