商务英语实习规划.doc

商务英语实习规划 实习是高等学校教学工作的重要组成部分，是学生巩固专业知识， 促进理论与实践相结合，提高专业技能的重要教学环节。为使每一 位学生通过实践锻炼，加深对理论知识的理解，增强动手能力与解 决实际问题的能力，特安排我系 2009 届商务英语专业学生自 2009 年 3 月 1 日至 2009 年 5 月 1 日进行毕业实习。 一、毕业生基本情况 我系商务英语专业 2009 届毕业生共 20 人。全部学生至实习前已完 成商务英语专业教学计划规定的大一至大三上学期共五个学期的全 部理论课程（包括专业基础课和专业技能课） 。 二、毕业实习的目的和要求 毕业实习是高等学校实现专业人才培养目标的重要环节，也是在校 学习的继续、深化、补充和检验。实习的目的是让学生通过各类实 习接触实际和了解社会，学习生产技术和管理知识，获取本专业的 实际工作技能，巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力和专 业技能。 商务英语专业学生做好毕业实习的工作，有助于培养学生综合运用 所学英语语言、国际商务知识和技能分析问题、解决问题的能力； 有助于学生更全面地了解社会、了解涉外商务活动，树立起理论联 系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验 学生所学理论知识在实际工作中的应用范围及适用程度，巩固和扩 大所学专业知识；加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力， 使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。 实习具体要求如下： 1、了解社会和实习场所的一般情况，增加对本学科专业领域的感性 认识； 2、初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势； 3、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产 的初步知识； 4、实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤。做到不懂就 问，不会就学；虚心向公司、企业或单位实习指导者学习，努力提 高自己的业务水平，为正式上岗打下基础； 5、坚持撰写实习日志； 6、撰写实习报告，包括题目、实习单位介绍、实习内容、实习过程 以及实习心得、体会等（不少于 1500 字，A4 纸打印） ； 7、实习结束后，请实习单位根据实习学生实习表现填写鉴定表，并 加盖公章。 三、 毕业实习的基本内容 商务英语专业毕业实习的内容丰富，可包含以下几个方面： 1、到各英语培训学校、中小学校任英语教师 2、到公司、企业从事办公室文秘工作、办公室日常工作、客户接待、 会议安排等；互联网信息查询；英文函电的草拟、发送；商务材料、 函电、合同等翻译；外贸单证业务；产品介绍、推广等。 3、到商务局、经贸委从事办公室文秘、日常工作等。 4、到旅游局、旅行社从事办公室文秘、日常工作或导游工作（需持 有导游资格证） 。 四、毕业实习方式和时间分配 毕业实习将以学校统一联系校外实习单位为主；有意向单独实习的 学生经教学系领导批准、学校教务处备案后可自行联系就业单位。 2009 届商务英语专业学生自 2009 年 3 月 1 日至 2009 年 5 月 1 日进 行毕业实习。2009 年 5 月 3 日返校报道。2009 年 5 月 8 日之前提交 实习报告和实习鉴定表。 五、实习期间指导教师的职责 1、提前了解实习单位情况和学生实习要求，会同实习单位有关人员 根据实际情况制定详细的实习安排，并做好实习相关准备。 2、按实习大纲和实习安排的要求，安排、落实各项实习工作，与实 习单位配合及时解决实习中的问题。 3、在实习中对学生要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观 活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。 4、指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，注重对学生进 行安全教育，全面关心学生的思想、学习、生活和健康。 5、检查实习纪律执行情况，及时处理学生违纪问题。 6、定期向实习单位领导汇报实习情况，争取他们的指导和帮助。可 根据实习单位的需要组织学生参加公益活动和义务劳动。实习结束， 离开实习单位前要做好与实习单位的交接工作。 7、指导学生写好实习报告，负责学生实习成绩的考核和评定工作。 8、实习结束后一周以内写出实习工作总结并向教学系汇报。 六、实习纪律与注意事项 学生到公司、企业或单位进行实习不仅代表和反映学生个人的精神 风貌，而且还将反映出学校整体的教育水平，因此学生在单位实习 期间务必做到以下几点： 1、遵守国家法律和各项规章制度。 2、遵守所在实习单位的上、下班制度，安全制度、操作规程、保密 制度及其它各项规章制度和工作纪律。上班不迟到、早退、旷工。 有事或因病(凭医生证明)须经指导教师批准并办理请假手续，否则 按旷课处理。 3、尊重实习单位工作人员的劳动，礼貌待人、虚心求教。积极完成 实习单位交给的工作任务；主动协助实习单位做一些力所能及的工 作。 4、必须服从带队教师和实习小组的领导。 5、必须接受实习指导教师的指导，按实习教学大纲、实习安排的要 求和规定完成实习任务，要重视在实践中学习，记好实习笔记，按 时完成实习思考题或作业，并结合自己的体会写好实习报告。 6、注意人身安全、财产安全。 7、实习期间因故请假累计超过实习时间的三分之一者，应令其补足 或重新实习，否则，其实习成绩按不及格处理；对不请假或请假未 批准不参加实习者，以旷课论处，旷课时间累计超过四分之一者， 实习成绩为不及格；实习期间，因违反规定或安全制度，出现重大 责任事故者，实习成绩为不及格。因实习成绩不及格而补做实习所 用费用，一律由学生个人自理。 8、单独实习学生，在联系好实习单位后，必须及时告知班主任自己 的实习单位、本人联系方式和实习单位联系人三项信息，班主任联 系不上的毕业生，实习成绩为不及格。每周至少一次向班主任或指 导教师汇报自己的实习状况和进展。 9、实习结束前，学生应对本次实习进行认真总结，如实填写学生实 习成绩考核鉴定表，并请实习单位或实习单位指导人员在鉴定表中 出据实事求是的实习鉴定，并加盖公章。 七、实习成绩的考核内容和考核方法 实习成绩按学生实习期间表现分为优秀、良好、中等、及格、不及 格五个等级。 一、优秀 实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规 定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所 学专业理论和知识运用到实习工作中去，对相关业务方面的问题有 独到的见解，并行之有效；实习单位和实习指导者评价高；能独立 完成实习日记、实习作业和实习报告，质量高；实习报告思路清晰， 观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。 二、良好 实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大 纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导者的好评；能对实 习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习 工作中去，能对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日 记、实习作业和实习报告，质量较好；实习报告思路较清晰，观点 正确，内容完整，分析有据。 三、中等 实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大 纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和 知识运用到实习工作中去；能按时完成实习日记、实习作业和实习 报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能 较有条理地分析问题。 四、及格 实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定 的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、 系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作 中去，工作态度和能力得到实习单位负责人的认可；能按时完成实 习日记、实习作业和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完 整，思路清楚，能较有条理地分析问题。 五、不及格 实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习 单位和指导者评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日记、实习作 业和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思 路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性错误； 实习时间不足全部实习时间三分之一以上者。 英语系商务英语专业 2008 年 11 月 07 日