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六年级语文下册第一单元5女娲造人课件语文S版.ppt

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六年级语文下册第一单元5女娲造人课件语文S版.ppt

大家都熟悉盘古开天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日等神话故事吧。为什么明明知道这些故事并不存在,可我们听起来还是觉得津津有味原来这些神话故事当中有丰富的想象、奇妙的情节、瑰丽的色彩以及奔放的情感,表现了 “ 人类童年时代的天真 ” ,具有 “永久的魅力 ” 。今天就让我们一起走进奇妙的神话世界,感受一下女娲抟土造人的神奇。新课导入1.会认生字 “ 娲、藤 ” ,积累优美词句。2.理解课文内容,了解女娲是怎样一步一步地创造出人类的。(重点)3.体会女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质,培养丰富的想象力,并运用创造性想象改编神话。(难点)教学目标女娲 中国神话中的一位女神,是中华民族伟大的母亲。她神通广大,化生万物,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。女娲毕生做了两件惊天动地的大事一是造人;二是炼石补天,勇敢地照顾人类免受天灾。课文链接字词超市女 娲 wā 澄澈 chnɡ ch幽 yōu光 灵 lnɡ敏 绵 延 yn 莽莽榛榛 mǎnɡ zhēn 神通广大 掺和 chān huo揉 ru团 掘 ju起捏 niē泥1.莽莽榛榛 草木丛生的样子。2.澄澈清澈透明。本文主要讲开天辟地后,女娲用捏泥成人、挥洒泥浆成人的方法创造了人类的故事,表现了她的慈爱、聪慧和伟大的神力,反映了远古时代人们对人类起源的好奇和思索,以及人们大胆而丰富的想象力。默读课文并思考1.女娲为什么造人2.女娲是怎样造人的3.女娲怎样让人类自己繁衍生息课文妙解 女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。 世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢1.女娲为什么造人

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