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语文的课件.ppt

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语文的课件.ppt

开 学 第 一 课,临沂汤庄实验学校 初一备课组 孙爱卿 刘彬侠 安全争,走近语文 魅力无穷,一、何为语文,二、如何学好语文,三、语文课堂学习 的具体要求,四、语文的常规要求,季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继跻几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记季姬击鸡记。(78字),季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书箱上,季姬怕脏,忙叱赶鸡,鸡吓急了,就接着跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹箕为赶鸡的工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中了几桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。季姬眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下,脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经过,季姬激动起来,就写了这篇 季 姬 击 鸡 记。,音趣,语言文字的乐趣,字趣,名字趣谈,请同学们谈谈自己名字的含义,句趣,句趣,赵这鸡自打出名之后时差都乱了。(问)这鸡能值那么多钱呢 牛大叔我跟您说实话,这鸡本来不值钱,但经过我一炒作,炒完了它可就值大钱了。炒了,煮了,炖了都值钱 赵你的意思是无论它是死的活的,都是值钱的 牛对了。 宋哎呀,老头子,你真是太有才了。 赵比方说这只出名的公鸡要是死了,这肉也能值钱 牛是的。 赵肉值多少钱 牛咱就说这一块儿,您要不拿个两千,就没权利吃上。 赵鸡心呢 牛四千。 赵鸡肝 牛六千。 赵鸡肾 牛八千。 赵成了,够数了。你抱是抱不走了,但你可以把它端走。这两万块钱你也拿回去吧。在这儿吃也可以,权当是我请你吃了两万块钱的大餐。 宋(复活)老伴儿,你家伙你真是太有才了。,1、“还欠款人民币五千元整。”这句话会不会产生经济纠纷为什么 2、一个老和尚有两个徒弟大和尚和二和尚。一日,大和尚向老和尚打小报告,说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠,双眼微闭,说道“我相信你永远也不会打破碗。”老和尚的潜台词是 3、老张和老李下棋,第二盘棋下完了,老张说“这一盘你又输了。”老李说“不这一盘是我没赢。”两人的话都有言外之意。 他们的言外之意是 4、.写出下面一段话的言外之意(不超过20个字)。 某顾客厂长,贵厂生产的喜鹊牌毛巾,那上面的喜鹊可是栩栩如生呐 厂长(惊喜的)是吗 某顾客我洗脸时,那喜鹊竟飞到我脸上来了 答,篇趣,篇趣,常读常新的人鱼公主 毕淑敏 大约8岁的时候,第一次读到人鱼公主的故事。 读完后泪流满面,抽噎得不能自己。觉得那么可爱和美丽的公主,居然变成了大海上的水泡,真是倒霉极了。读的过程中,最焦急的并不是人鱼公主的爱情, 而是最痛她的哑。认定她无法说出话来,是一生未能有好结局的最主要的根源。 大约18岁的时候,又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开,这一次很容易地就读出了爱情。她忍受了非人的折磨,在刀尖样的甲板上跳舞,她是宁肯自己死,也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊 到了28岁的时候,我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主,竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6个女儿之后去世了,我猜这个女人临 死之前,一定非常放心不下她的女儿,不论是最大的还是最小的。当人鱼公主遇到了危难的时候,老皇后的一头白发都掉光了,她不顾年迈体弱,升到海面上,看望自己的孙女到了38岁的时候,因为我也开始写小说, 读人鱼公主的时候,不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。 现在,我48岁了。为了写这篇文章,又读了几遍人鱼公主。这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶,因为没有灵魂,所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。在 一个接一个严峻的考验之后,在肉体和精神的磨砺煎熬之后,人鱼公主谁都不再依靠,紧紧依赖着自己的精神,踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。,文学不能喂饱人的肠胃,也不能使人攀附权贵,却能使我们的心翠绿晶明。,一、何为语文,语文,,语言,,文字,,,语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月; 是珠落玉盘的琵琶, 是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须; 是庄子的逍遥云游, 是孔子的颠沛流离; 是魏王的老骥之志, 是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的诗经,是魂兮归来的楚辞;是执过羊鞭的兵法,是受过宫刑的史记;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的四库全书,语文的魅力,,,语文是上下求索的屈子;是壮心不已的曹孟德;她还是编织梦幻的安徒生 语文是苏东坡的明月几时有;是关汉卿的窦娥冤;是吴承恩的西游记;更是巴尔扎克的人间喜剧 语文是一望无际的蒹葭苍苍,是小桥流水人家里的元曲;是谁解其中味里的红楼一梦;是一千人眼中不同的哈姆雷特 语文是滋养生命、净化心灵的营养;是唤起良知、增加善念的召唤;是高度凝练、充满智慧的表达;是愉悦、轻逸、趣味、莞尔,,,,,语文是殿堂,巍峨冷峻;是大厦,文明庄严;有着一条条迷人的雨线,每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花,悦目而幽香;是你的后花园,丰润而妩媚;有着一串串诗意的忧伤、温暖、凄凉。 红了希望,绿了梦想,只因你在我心里我的语文。,,,那是你吗语文。美丽、华贵、优柔我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁洋因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国邀明月之满杯,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在你的怀抱里,我感悟你、体验你。只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。,,,那是你吗语文。大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气零落般的花就随它去吧,葬给它一个完整的家;天下就随它分吧,战给它一个美好的涅盘;妖怪就随他来吧,拼给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死给它一个充实的辉煌。 只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。,,,那是你吗语文。汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。 只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。,学了这么多年的语文,你心中的语文是怎样的 自己尝试写一写,,二、如何学好语文,你认为哪些比较可行,学海,无涯,何作舟,习惯,坚持,信心,学会积累,规 范 字,书写,老师的建议,1、课内“六要”,①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观,笔划清楚, 万不可潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅,2、课外要做到“四多”,①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息,,三、语文课堂学习 的具体要求,,一、做好课文的预习,按照预习案要求自主预习课文,利用注释或工具书读准字音,试着了解作者写了哪些内容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要观点是什么,最后总结出文章的写作技巧是什么,语言运用特点是什么;文章值得借鉴的是什么,读后受到的启发有哪些,文章有什么不足及需要商榷的地方。,,二、认真听课,1、 结合预习情况,有目的的认真听好课。,2、整理思路,在处分理解课文内容的基础上做好课下巩固。,,三、课后认真复习,,1、课后认真复习巩固所学知识。,2、按时完成作业,并保证作业质量。,3、勤于识记,勤于积累。,,语文功夫不在课上,而在课下。,四、语文常规,1、课前演讲,老师确定话题,写好稿子在方格稿纸上,可提前一天给老师看,时间3-5分钟。其他同学点评,2、坚持写日记和随笔,(1)每周至少写随笔或日记两篇内容自定,形式不限,每篇至少300字。 (2)每周完成一篇摘抄或读后感,3、认真做好课下练习,四、每天坚持练习正楷钢笔字,按时独立完成作业,五、作业,六、课外阅读(内容自主选择),七、需要准备物品,1、新华字典 2、钢笔字帖 3、图书角(每人4本),推荐书目,⑴西游记吴承恩著; (2)水浒传施耐庵著; ⑶朝花夕拾鲁迅著; ⑷骆驼祥子老舍著; ⑸繁星春水冰心著 ⑹鲁滨孙这漂流记英笛福著; ⑺格列佛游记(英)斯威夫特著; ⑻童年(俄)高尔基著; ⑼钢铁是怎样练成的(俄)奥斯特洛夫斯基著; ⑽名人传(法)罗曼罗兰著。,布置作业,1为自己的随笔本取一个名字,并写一篇卷首语。 2、制定本学期的读书计划。,

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