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  • 简介:鱼我所欲也 孟子 知识 1.重点积累 “ 欲、舍、甚、得 ” 等实词 能力 2.准确、明白的翻译文句 3.学习本文比喻恰当,对比鲜明 ,说理透辟的论证方法 德育 4.认识孟子 “ 舍生取义 ” 思想的 进步性及其现实意义。 学习目标 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。他受业 于孔子的孙子子思的弟子,是儒家继孔子之 后又一位重要的代表人物,后称为 “亚圣 ”。 孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他提 出 “民贵君轻 ”、对人民作一定的让步、反对 掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说 诸侯,反对 “霸道 ”,提倡以 “仁 ”“义
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  • 简介:用眼睛去观察,用心灵去倾听,把你所看、所听 、所想和大家交流一下。提示即将展示的是什 么活动场景你的感受如何 10.风风 筝筝 人教版三年级语文第三组人教版三年级语文第三组 授课人宋美 憧憬 歇不下来 凌空飞起 田埂 垂头丧气 磨坊 做风筝 我们的 “幸福鸟 ” 我们去放风筝。 一个人用手托着, 另一个人牵着线, 站在远远的地方, 说声 “放 ”,那线一 紧松,风筝就凌空 飞起,渐渐高过树 梢了。牵线人飞快 地跑起来。 天空中各式各样的风筝 ,真漂亮啊 你看 “小蜜蜂 ” 好像在百花丛中 . “大金鱼 ”
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  • 简介:人教版五年级下册第四单元习作课件 一件令我感动的事 广西省岑溪市第一小学 陈 华 习作要求 1.选一件令你感动的事写下来。 2.内容具体,语句通顺,感情真实 。 3.作文题目自拟。 4.写完后认真改一改。 讨论 在生活中哪件事感动了你 范文(一) 夜已经很深了,繁星洒满了天空,它们不停地对我眨着眼 睛。我并没有睡觉,而是在床上眯着小眼,仔细地观察妈妈的 一举一动。只见妈妈悄无声息地走进来,用她那细腻而光滑的 双手轻轻地把我的被子盖好,然后抚摸着我的脸蛋,那感觉好 似一阵春风轻柔地抚过我的 脸颊,顿时感觉心情无比舒畅。忽 然一种想法油然而生人世间的母 爱竟是如此伟大,如此
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  • 简介: 第六单元 碳和碳的氧化物 课题 3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 二氧化碳制取实验 一 .制取实验 二 .倾流实验 三 .溶解性 四 .干冰 五 .物理性质 六 .反应实验 七 .CO2检验 八 .化学性质 九 .温室效应 十 .作业 倾流实验 现 象 分析 底部蜡烛先熄灭 ,上部蜡烛后熄灭 . CO2比空气重,不能燃烧,也不支 持燃烧。 ( 讨论 , 练习 ) 一 .制取实验 二 .倾流实验 三 .溶解性 四 .干冰 五 .物理性质 六 .反应实验 七 .CO2检验 八 .化学性质 九 .温室效应 十 .作业 讨论 1.根据以上性质,说一说的 CO2用 途 . 答 可用于灭火 .
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  • 简介:研究环境问题的四大步骤 类型 分布 概念 原因 危害 防治措施 自然 1、根据材料分析得出环 境问题的类型 。 2、根据材料分析产生这 种环境问题的原因及一般 过程。 3、根据材料分析这种环 境问题的危害。 4、根据材料分析这种环 境问题的解决措施。 人为(社会经济) 具体问题具体分析 生态破坏生态破坏 会说出主要生态环境问题及其产生原因。 会举例说明某种生态环境问题,并描述其一般形成过程。 举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响。 能针对某一生态环境问题,说出其应采取的保护措施。 说出我国不同区域的主要生态环境问题。 本章学习目标 第四章 生态环
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  • 简介:Unit 6 Natural disasters Integrated skills By Huang Zhijun of Taibai Middle School thunder and lightning snowstorm rainstorm typhoon earthquake What happened to Timmy in the earthquake Timmy is a teenager. He lives in Taiwan. He survived the1_________ in 1999. He was doing some shopping when h
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  • 简介: 说屏 陈从周 赣县湖新中学 张小兰 学习目标 1、了解屏风的实用功能与装饰功能。 2、体会作者对屏风的感情。 3、学习课文中所用的说明方法。 4、注意分析引用古诗词的作用。 明 黄花梨仕女观宝图屏风 象牙镂雕群仙祝寿插屏 [清乾隆 ] 紫檀边座嵌珐琅宝座屏风 [ 清乾隆 ] 紫檀雕花嵌螺钿绣寿字围屏 [清康熙 ] 黑漆刻灰填彩人物围屏 [清早期 ] 让我们一起读一读 读准下列字词 屏 风 纳 凉 销魂 帷 幕 缓冲 造型 忒 伧 俗 雅俗之别 píng nà w2
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  • 简介: SectionA1a_1c Yongnan Middle School Zhang Rui Do you know What are the Four Great Inventions in ancient China four great inventions compass gun powder printing Paper making modern inventions calculator [‘kælkjuleitə] Do you know what are these TV watch car telephone bike computer liste
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  • 简介:Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 争奇斗艳 芬芳迷人 艳丽 怒( )放 暮( )色 苏醒 湿度 密切 关系 干燥( ) 娇嫩 适宜 适应 淡雅( ) 昆( )虫 传播( ) 吻( )合 植物学家 修建 陆续 大致( ) 读一读 nù mù zào yǎ kūn bō wěn zhì Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 学习目标 1.正确流利有感情地朗读课文。 背诵自己喜欢的部分。 2.读懂课文
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  • 简介:美慧树课程培训学习 杜波平 大足区实验幼儿园 基于 指南 的幼儿数学领域核心经验与教育实施 周主题案例 背景 新课程中数学教育转向 从数学学科结构出发 转向 从儿童生活经验出发 指南 幼儿思维发展以具体形象思维为主,应引导幼儿通过 直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追 求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。 做中学(直接经验) 直接感知 玩中学(游戏) 实际操作 生活中学(生活) 亲身体验 数学语言能体现或隐含一定的数学概念与 知识,有助于儿童进行逻辑思考的语言。 研究表明学前教师所使用的与数学有关的语言总量与 儿童今后在学校中数学知
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  • 简介:罗布泊,消逝的 主讲人 六安皋城中学 高久平 教学目标及重难点 教学目标 1、了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化原因 2、探究生态环境遭破坏的深层原因,吸取教训 3、联系现实,关注环保问题 教学重点 1、 赏析文章中富有表现力的语言 2、 把呼吁环保与现实行动联系起来 教学难点 从文本的浅层关注到内涵的深层探究 凸显德育目标 从道德与国格角度解读 文章,让学生认识到破坏 环境,践踏文明,不仅关系 到个人的素质,更是关系到 整个国家的国格。 请同学们思考 丝绸之路 楼兰古国 罗布泊水域 千年胡杨 英雄余纯顺 说说你所了解的 一个名词。
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  • 简介: 资料分析资料分析 一个人一天平均吸入一个人一天平均吸入 25千克的空千克的空 气(约含气(约含 5千克的氧气)消耗其千克的氧气)消耗其 中的约中的约 1千克的氧千克的氧 不含动物呼吸不含动物呼吸 及燃烧所消耗的及燃烧所消耗的 ,当空气中氧的当空气中氧的 含量下降到含量下降到 7--8时时 ,人就会昏人就会昏 迷、窒息、甚至死亡。可是自然迷、窒息、甚至死亡。可是自然 界中并没有出现这样的现象界中并没有出现这样的现象 ,为为 什么什么 光合作用还光合作用还 产生产生 氧气氧气 燃烧的蜡烛和活的小燃烧的蜡烛和活的小 白鼠将会怎么样白鼠将会怎么样 燃烧的蜡烛会怎样燃烧的蜡烛会怎样
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  • 简介: 六种技艺礼、乐、射、御、书、数 五种射箭形式 白矢( shǐ)、参连、剡 yǎn注、襄尺、井仪 “射 ”不但是一种强身健体的体育活动,更 是一种修身养性、培养君子风度的法门。 纪昌学射 ( 1)纪昌为什么学射 ( 2)纪昌向谁学射 ( 3)纪昌是怎么学射的 ( 4)纪昌学射的结果怎么样 ( 1)纪昌为什么学射 ① ( 2)纪昌向谁学射 ① ( 3)纪昌是怎么学射的 ②③④ ( 4)纪昌学射的结果怎么样 ⑤ 纪昌向飞卫学习( ),飞卫 首先( ),接着( ),然后 ( ),最后纪昌( )。 飞卫教 纪昌学 学的结果︱ ︱ ︱ 开始
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  • 简介: 第四单元 自然界的水 考点一 爱护水资源 1、人类拥有的水资源 2012年考查 地球上的总水储量虽然很大,但淡水只约占全球水 储量的 2.53%,可利用的只约占其中的 30.4%。 2、爱护水资源 爱护水资源 一方面要节约用水 , 另一方面要防治水体污染 。 1节约水资源的措施 2013、 2012年考查 提高水的利用效益,使用新技术,改革工艺和改 变习惯可以大量节约工农业和生活用水。生活中常 见的节约用水的措施列举洗手时随手关闭水龙头 、用洗衣水冲厕所、用洗碗水浇花等。 2水体污染及防治 2013年考查 污 染来源 防治措施 工 业污 染(
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  • 简介:第二节 植 物细胞 和县第三中学 陈世松 想一想、议一议  显微镜载物台上放一片菠 菜叶,能否观察到菠菜表 皮细胞呢  要看得清楚被观察的物体 , 应该要让被观察的材料具 备什么样的条件 薄和透明 实验 观察植物细胞 制作植物细胞的临时装片 ,学习制作临时装 片的基本方法 . 认识植物细胞的基本结构 . 练习画细胞结构图 . 目的要求 制作临时装片 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜 ── 内表皮。把 撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然 后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖
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